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So lese ich in der Grundschule

einfache Strategien zum besseren Textverständnis

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Medienkennzeichen: J Sachbücher / 6-9 J

Jahr: 2010

Verlag: Mannheim, Bibliographisches Institut

Reihe: Duden

Mediengruppe: Kinder- u. Jugendlit

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Inhalt

Dieses Übungsbuch mit Lösungen hilft Grundschülern, Texte besser zu verstehen und die Lesekompetenz zu steigern. Es ist in drei Schwierigkeitsstufen unterteilt und kann eingesetzt werden, sobald das Kind über eine grundlegende Lesefähigkeit verfügt. Vermittelt werden einfache Lesestrategien.